vault backup: 2021-10-09 21:06:57

notes/.obsidian/plugins/obsidian-activity-history/data.json

@@ -12,8 +12,8 @@
   "checkpointList": [
     {
       "path": "/",
-      "date": "2021-10-04",
-      "size": 36597
+      "date": "2021-10-09",
+      "size": 39126
     }
   ],
   "activityHistory": [
@@ -82,7 +82,23 @@
         },
         {
           "date": "2021-10-04",
-          "value": 3088
+          "value": 3282
+        },
+        {
+          "date": "2021-10-05",
+          "value": 661
+        },
+        {
+          "date": "2021-10-06",
+          "value": 0
+        },
+        {
+          "date": "2021-10-08",
+          "value": 715
+        },
+        {
+          "date": "2021-10-09",
+          "value": 959
         }
       ]
     }

notes/cjl/jmeno.md

@@ -50,4 +50,24 @@ Buclatý, kulatý.
 - po prapradědečkovy, mohl být rychtář kdo něco povoloval.
 ## Jaroš
 - jarný, šťastný, energetický
-- (lidová etymologie)
+- (lidová etymologie)
+## Vasilijev
+- ze staré řeckého "Vasileus" - vládce
+- všechnoduch
+- "vas" -> vše, všeobjímající
+- nejčastěji na Balkáně
+## Grund
+- pravděpodobně z německa
+- "země", "půda", "pozemek"
+- polévka je grunt -> polévka je základ
+## Václav
+- typické lidové české jméno
+- "slavný"
+## Šiml
+- z němčiny
+- značení pro "Bílého koně"
+## Michael
+- z hebřejštiny
+- kdo je bůh, "mi" -> bůh, "el" -> bůh
+## Moša
+- "moša" spása (dítěte) v hebrejštině

notes/cjl/literatura/základní lit. pojmy.md

@@ -117,4 +117,17 @@ Odporující se text.
 > Tichý hluk
 ### Gradace
 Stupňování
-> tu zní, tam volá a burácí všady
+> tu zní, tam volá a burácí všady
+
+---
+## Drama
+### Expozice
+Nastíní se základní děje
+### Kolize
+Nastane problém
+### Krize
+Je nutno vyřešit problém
+### Periferie
+Problém se zhorší
+### Katastrofa
+Konec

notes/dej/pravěk/Test 11.10..md

@@ -0,0 +1,29 @@
+# Test 11.10.2021
+1. Jaký kódovací systém rozluštil Alan Turing?
+-> Enigma
+2. Jakým způsobem funguje letecká archeologie?
+-> Pomocí leteckého pozorování a fotografického snímkování jsou na základě půdních, vegetačních, stínových a jiných příznaků vyhledávány, identifikovány a evidovány archeologické objekty.
+3. Jaký typ pramenů je pro dějepisce nejdůležitější?
+-> Historický pramen
+4. Jakému účelu sloužila s největší pravděpodobností Věstonická venuše?
+-> Význam sošky má též mnoho výkladů: může být symbolem plodnosti, obecným symbolem bohyně Matky či sexuálním symbolem. O jejím účelu se pořád spekuluje. „Je to snad amulet ženství,“
+5. V čem byl výjimečný objev Tutanchamonovy hrobky?
+-> 
+6. Co vypovídá podoba hradu Kalich o svém staviteli (a majiteli)?
+->  Byl náboženský
+7. Jaké společenské důsledky měl neolitický přechod k zemědělství?
+-> Lidé poprvé převzali kontrolu nad způsobem získávání potravin, tj. přestali být závislí na tazích lovné zvěře a dokázali regulovat množství potravy, které bylo třeba k uživení komunity, což ve svém výsledku vedlo k růstu populace.
+8. Jaké etnikum (národ) vybudoval oppidum na Závisti?
+-> Keltové
+9. Z jakého důvodu byl patrně vybudován Stonehenge?
+-> Teorií existuje řada, včetně té, že Stonehenge byl místem pro uctívání druidů, což jsou keltští kněží. Podle vědců je ale smysluplnější předpokládat, že spíš než místo pro uctívání, pozorování přírodních úkazů či léčení neduhů měl tento monument sloužit jako **stavba pro setkávání lidí**.
+10. Co nalezl v jeskyni pod Býčí skálou Jindřich Wankel?
+-> Objevil sídliště z doby paleolitu.
+11. Jak se jmenoval egyptský bůh Slunce?
+-> Re
+12. Proč se mnohá z někdejších mezopotámských měst dnes nacházejí uprostřed pouště?
+-> Změna toku řeky
+13. Jak se jmenovalo první světové velkoměsto? Kde se nacházelo?
+-> Babylon - na dolním toku řeky Eufrat poblíž města Baghdát
+14. Proč je obtížné provádět na Chrámové hoře v Jeruzalémě vykopávky?
+-> 

notes/fyz/Exponencionální zápis.md

@@ -6,6 +6,12 @@ $$ 2'300 = 2.3 * 10^3 $$
 $$ 1'000'000 = 1 * 10^6 $$
 $$ 0.002 = 2 * 10^{-3} $$
 $$ 0.31 = 3.1 * 10^{-1} $$
+$$
+385 ha = 3.85 * 10^2 ha = 3.85 * 10^6 m^2 = 3.85 * 10^{10} cm^2
+$$
+$$
+12300 mm = 1.23 * 10^4 * 10^{-9} m = 1.23 * 10^{-5} m
+$$
 ## Pravidla
 $$ x^r * x^s = x^{r+s} $$
 $$ \frac{x^r}{x^s} = x^{r-s}$$

notes/fyz/Pohyb.md

@@ -6,17 +6,32 @@ Model tělesa, při němž se hmostnost tělesa zachovává, ale jeho rozměry s
 ## Trajektorie
 množina všech poloh kterými projde hmotný bod.
 
+## Vzorečky
+
+$$ v = \frac{s}{t} $$
+$$ s = v * t $$
+$$ t = \frac{s}{t} $$
 
 ## Příklady
 SU2.7 -> $\frac{3}{4}$ doby $90km/h$, $\frac{1}{4}$ doby $50km/h$; průměr?
 $$
-V_p = \frac{V_1+t_1+V_2+t_2}{F_1+t_2} = \frac{90+\frac{3}{4}+50*\frac{1}{4}}{\frac{3}{4}t+\frac{1}{4}t} \frac{km}{h} = \frac{(45*\frac{3}{2} + \frac{25}{2})t}{t} \frac{km}{h} = \frac{45*3}{2} + \frac{25}{2} \frac{km}{h} = \frac{160}{2} \frac{km}{h} = 80 \frac{km}{h}
+v_p = \frac{v_1+t_1+v_2+t_2}{F_1+t_2} = \frac{90+\frac{3}{4}+50*\frac{1}{4}}{\frac{3}{4}t+\frac{1}{4}t} \frac{km}{h} = \frac{(45*\frac{3}{2} + \frac{25}{2})t}{t} \frac{km}{h} = \frac{45*3}{2} + \frac{25}{2} \frac{km}{h} = \frac{160}{2} \frac{km}{h} = 80 \frac{km}{h}
 $$
 $$
-V_p = \frac{3}{4} * 90 \frac{km}{h} + \frac{1}{4} * 50 \frac{km}{h} = 80 \frac{km}{h}
+v_p = \frac{3}{4} * 90 \frac{km}{h} + \frac{1}{4} * 50 \frac{km}{h} = 80 \frac{km}{h}
 $$
 
-SU2.8 -> $\frac{3}{4}$ vzdálenosti $90km/4$, $\frac{1}{4}$ doby $50km/h$; průměr?
+SU2.8 -> $\frac{3}{4}$ vzdálenosti $90km/h$, $\frac{1}{4}$ doby $50km/h$; průměr?
 $$
-V_p = \frac{s_1 + s_2}{t_1 + t_2} = \frac{\frac{3}{4}s + \frac{1}{4}s}{\frac{s_1}{v_1} + \frac{s_2}{v_2}} = \frac{s}{\frac{\frac{3}{4}s}{90} + \frac{\frac{1}{4}s}{50}} \frac{km}{h} = \frac{s}{\frac{50\frac{3}{4}s}{4500} + \frac{90\frac{1}{4}s}{4500}} \frac{km}{h} = \frac{s}{\frac{141s}{4500}} \frac{km}{h} = \frac{s}{s(\frac{\frac{3}{4}}{90} + \frac{\frac{1}{4}}{50})} \frac{km}{h} = \frac{90*50*4}{50*3 + 90*1} \frac{km}{h} = 75 \frac{km}{h}
-$$
+v_p = \frac{s_1 + s_2}{t_1 + t_2} = \frac{\frac{3}{4}s + \frac{1}{4}s}{\frac{s_1}{v_1} + \frac{s_2}{v_2}} = \frac{s}{\frac{\frac{3}{4}s}{90} + \frac{\frac{1}{4}s}{50}} \frac{km}{h} = \frac{s}{\frac{50\frac{3}{4}s}{4500} + \frac{90\frac{1}{4}s}{4500}} \frac{km}{h} = \frac{s}{\frac{141s}{4500}} \frac{km}{h} = \frac{s}{s(\frac{\frac{3}{4}}{90} + \frac{\frac{1}{4}}{50})} \frac{km}{h} = \frac{90*50*4}{50*3 + 90*1} \frac{km}{h} = 75 \frac{km}{h}
+$$
+
+Plán
+- Původní plán byl ujet $30 km$ za $30 min$. Prvních $20 min$ jel rychlostí $30 \frac{km}{h}$. Jakou rychlostí musí jet zbývající čas aby to stihl?
+$$ s = 30km $$
+$$ t = 30min $$
+$$ t_1 = 20min = \frac{1}{3}h $$
+$$ v_1 = 30\frac{km}{h} $$
+$$ t_2 = 10min = \frac{1}{6}h $$
+$$ v_2 = (s - t_1 * v_1) / t_2 = (30km - \frac{1}{3} * 30 \frac{km}{h}) / \frac{1}{6}h = (30km - 10) / \frac{1}{6} = 20 / \frac{1}{6} = 20 * 6 = 120 \frac{km}{h}$$
+- Musí jet rychlostí $120 \frac{km}{h}$ aby to stihl.

notes/mat/Číselné obory.md

@@ -4,7 +4,7 @@
 Celá čísla od nuly včetně.
 ## **Z** celá čísla
 Všechna celá čísla, včetně záporných.
-### **Q* racionální čísla
+### **Q** racionální čísla
 Všechna čísla jež jde zapsat uzavřeným desetiným zápisem (včetně periodických)
 ### Irracionální čísla
 Čísla které nejde zapsat uzavřeným desetiným zápisem.